Conversamos con el Dr José "Pepe" Tasat acerca de la construcción de un pensamiento latinoamericano autónomo y libertador.
Dialogamos con el doctor en educación, profesor y escritor José Alejandro Tasat @pepe.tasat acerca de la construcción de un pensamiento latinoamericano autónomo y liberador.
José es licenciado en PsicoLogía (UBA), Doctor en Educación (Untref/Unla). Coordinador adjunto en Lic. en Administración Pública y en Gestión de Políticas Públicas UNTREF (Universidad de Tres de Febrero). Trabaja sobre políticas culturales locales y es docente de la Lic. en Gestión del Arte y la Cultura. También es consultor de organismos nacionales e internacionales y autor, entre otors, del libro “La educación negada: aportes desde un pensamiento americano”, recientemente publicado en portugués, y organizador del libro: “Pensar em movimento: aportes para a prática docente”.
Y continuaremos analizando los temas más destacados de la realidad sociopolítica de Colombia, Cuba, Perú, Bolivia, Brasil y latinoamericana.
¡Que lo disfruten!
Dialogamos con el doctor en educación, profesor y escritor José Alejandro Tasat @pepe.tasat acerca de la construcción de un pensamiento latinoamericano autónomo y liberador.
José es licenciado en PsicoLogía (UBA), Doctor en Educación (Untref/Unla). Coordinador adjunto en Lic. en Administración Pública y en Gestión de Políticas Públicas UNTREF (Universidad de Tres de Febrero). Trabaja sobre políticas culturales locales y es docente de la Lic. en Gestión del Arte y la Cultura. También es consultor de organismos nacionales e internacionales y autor, entre otors, del libro “La educación negada: aportes desde un pensamiento americano”, recientemente publicado en portugués, y organizador del libro: “Pensar em movimento: aportes para a prática docente”.
Y continuaremos analizando los temas más destacados de la realidad sociopolítica de Colombia, Cuba, Perú, Bolivia, Brasil y latinoamericana.
¡Que lo disfruten!
En Youtube:
NOTA RELACIONADA: Compartimos las palabras de la antropóloga, investigadora y profesora Rita Segato acerca del libro "la educación negada". puño y letra'.
NOTA RELACIONADA: Compartimos las palabras de la antropóloga, investigadora y profesora Rita Segato acerca del libro "la educación negada". puño y letra'. |
La educación negada
En este libro la convivencia de lo negado por la modernidad en la educación es pensada desde América. La persistencia es una emotividad insistente de un acierto de los negados por la modernidad, que resistieron, lucharon y conviven en forma silenciosa, en los destinatarios de la educación moderna. Analiza la relación del sujeto en el lazo social que nos da identidad en la diferencia situada. Para pensar desde el estar, y no desde el ser, en las afirmaciones modernas. El centro del análisis de esta obra se basa en la lógica paraconsistente. ¿Qué dicen estas palabras tan pomposas, lógica paraconsistente? Dicen algo de los pueblos ancestrales, que han sobrevivido todo este tiempo, a 500 años de la masacre. Dicen que A y no A pueden ser verdad al mismo tiempo. Ciertos filósofos llaman a eso la aceptación del espíritu trágico de la vida y de la historia. Pero significa que no es necesario ser completamente coherentes. Es más, la coherencia lleva al monopolio. Nos conduce a una visión monopólica de la verdad. Cada vez que hay dos personas que tienen una visión opuesta, pueden estar defendiendo distintas verdades simultáneamente.Rita Segato, Conferencia en la UPC
En este libro la convivencia de lo negado por la modernidad en la educación es pensada desde América. La persistencia es una emotividad insistente de un acierto de los negados por la modernidad, que resistieron, lucharon y conviven en forma silenciosa, en los destinatarios de la educación moderna.
Analiza la relación del sujeto en el lazo social que nos da identidad en la diferencia situada. Para pensar desde el estar, y no desde el ser, en las afirmaciones modernas. El centro del análisis de esta obra se basa en la lógica paraconsistente. ¿Qué dicen estas palabras tan pomposas, lógica paraconsistente? Dicen algo de los pueblos ancestrales, que han sobrevivido todo este tiempo, a 500 años de la masacre. Dicen que A y no A pueden ser verdad al mismo tiempo. Ciertos filósofos llaman a eso la aceptación del espíritu trágico de la vida y de la historia. Pero significa que no es necesario ser completamente coherentes. Es más, la coherencia lleva al monopolio. Nos conduce a una visión monopólica de la verdad. Cada vez que hay dos personas que tienen una visión opuesta, pueden estar defendiendo distintas verdades simultáneamente.
Rita Segato, Conferencia en la UPC